Mi kell ahhoz, hogy a gyermek könnyen megtanulja a kézírást, és minél hamarabb szépen is tudjon írni?

Gill Connel, Új-Zélandi oktató, a gyermekek fejlődésének specialistája több könyvet is írt arról, hogy mennyire fontos a gyermekek fizikai mozgása az idegrendszer, valamint a finommotorika fejlődése szempontjából.

A finommotorika azokat a nagyon precíz irányító készségeket foglalja magában, amelyek szükségesek ahhoz, hogy összehangoltan tudjuk irányítani az izmainkat. Csak a kéz több mint 60 kombinált izmot tartalmaz, és a gyermek fejlődése során a kéz izmainak teljes összehangolása következik utoljára a természetes fejlődés során.

Ahhoz, hogy gyermekünknek minél kevesebb nehézsége legyen a kézírás megtanulásával – amihez ugye pontosan ennek a több mint 60 kombinált izomnak az összehangolt mozgatására van szükség –, szükséges, hogy a test többi izmának motorikus készségei is kellőképpen kifejlődjenek.

Ebből következik, hogy minél több, rendszeresebb lehetőséget biztosítunk gyermekünk számára az ehhez megfelelő mozgásra, annál inkább kifejlődik a mozgáskontroll a többi izmot illetően, ami pedig előfeltétele annak, hogy a gyermek a kezének izmait is kellőképpen finomra tudja hangolni.

Mint Gill könyvéből kiderül, ehhez az egyik legkiválóbb eszköz a mászóka. Ahhoz például, hogy leírjuk a nevünket, gyakorlatilag a testünk összes izmára szükségünk van.

Ezt írja példaképpen Gill: "Ahhoz, hogy a gyermek leírja a nevét:

1.    A felsőtestének elég erősnek kell lennie ahhoz, hogy egyenesen tudjon ülni.

2.    A vállizmainak elég erősnek kell lennie ahhoz, hogy kontrollálni tudják a karjai súlyát, és elég rugalmasnak kell lenniük ahhoz, hogy szabad, körkörös mozdulatokat tudjon velük tenni, és így megfelelő helyzetbe tudja mozgatni a karjait az íráshoz.

3.    A felkar tartja az alkar és a kézfej súlyát, miközben azt a papíron mozgatja.

4.    Az alkar stabil tengelyként szolgál, amelyen a csukló forog.

5.    A csukló stabilan tartja a kézfejet, és a megfelelő pozícióba forgatja.

6.    Az ujjak zárják körbe a ceruzát, amelyet a hüvelykujj tart a helyén.

7.    Az öt ujj közösen precíziós munkát végez a papíron:

a.) a ceruzát megfelelő szögben helyezi a papírra,

b.) lenyomja, és azután megfelelő nyomást tart fenn a papíron ahhoz, hogy a ceruza egyenletesen megfogja a papírt, és

c.) koordinálja az apró fel-le, jobbra-balra irányuló mozdulatokat a papíron."

Ha az ebben a láncban szereplő izmok bármelyike nem végzi megfelelően a munkáját, akkor a gyermek számára a neve leírása nagyon nehéz dolog lesz.

Ami persze visszavisz minket a mászókához… A rendszeres mászókázás tehát segít, hogy gyermeked könnyen és szépen megtanuljon írni.

Próbáld ki ezt a tanácsot, és figyeld meg, mi történik!

Sok sikert hozzá!

A következő tanácsot a legközelebbi cikkben találod.

Ha pedig szeretnél egy azonnali, hatékony eszközt, amellyel megkönnyítheted és felgyorsíthatod gyermeked iskolai haladását, egyben pedig megspórolhatsz vele magadnak egy csomó szabadidőt, akkor kövess minket figyelemmel!

Hamarosan indul a kisiskola.hu weboldala, mellyel stresszt és súlyos ezreket spórolhatsz hétről hétre.

Most egy nagyon alapvető tanács következik.

Számodra valószínűleg ez a világ legtermészetesebb, leginkább magától értetődő dolga, mégsem alkalmazza mindenki, mégsem alkalmazzák következetesen.

Ez pedig a következő: Tiszteld és szeresd gyermekedet, még akkor is, amikor „rossz fát tett a tűzre”!

Csak gondolj bele, hogy gyermeked egy pici Ember.

Ami Neked rosszul esne egy helyzetben, az neki is rosszul esik. 

Hiszen gyermeked életében Te vagy a stabil pont, az életet adó és védelmező erő.

Amikor valaki, aki nagyon fontos neki, és akitől egyben az élete, boldogulása is függ, ellene fordul, akkor nagyon nyomorultul fogja érezni magát. Egy kicsit összedől a világa, az önbecsülése, esetleg lázadozni kezd, kezelhetetlenebbé válik. Lehet, hogy még az iskolai jegyei is megindulnak lefelé.

A másik dolog pedig, hogy a gyermekek számára mi mutatjuk a követendő példát.

Ha tiszteletlenül bánunk, gorombáskodunk velük, akkor később ők is ezt fogják követni.

Csak nézz körül, sokszor hogy bánnak egymással az emberek…

Tehát a képlet nagyon egyszerű:

• Rendszeresen mutasd ki felé a szeretetedet
• Tiszteld őt úgy, mint a társadalom leendő értékes tagját
• A szeretetteljes hozzáállásodat akkor is tartsd fenn, amikor elrontott valamit
• Törekedj vele kapcsolatban az igazságosságra
• Ne ítélkezz felette elhamarkodottan
• Hallgasd meg az ő nézőpontját is egy vitánál

Nagyon fontos továbbá, hogy ne oldd meg helyette a problémáját, csak próbálj neki segíteni abban, hogy ő maga meg tudja oldani.

És még sorolhatnám.

Próbáld ki ezt a tanácsot, és figyeld meg, hogyan alakul gyermeked hozzáállása, feléd mutatott szeretete, segítőkészsége, stabilitása.

Sok sikert hozzá!

A következő tanácsot a legközelebbi cikkben találod.

Ha pedig szeretnél egy azonnali, hatékony eszközt, amellyel megkönnyítheted és felgyorsíthatod gyermeked iskolai haladását, egyben pedig megspórolhatsz vele magadnak egy csomó szabadidőt, akkor kövess minket figyelemmel!

Hamarosan indul a kisiskola.hu weboldala, mellyel stresszt és súlyos ezreket spórolhatsz hétről hétre.

Ha azt szeretnéd, hogy gyermeked képes legyen vigyázni a dolgaira, akkor hagyd, hogy valóban birtokolhassa azokat!

Hadd fejtsem ki, mire gondolok.

Ahol például elhangzanak az itt következő mondatok, akkor ott ez elárulja, hogy ilyenkor nem hagyjuk a gyereket, hogy tényleg birtokolja a dolgait.

Ilyenek például:

• Fiam, ne menj bele a cipőddel a pocsolyába!
• Fiam, rakjál már rendet a szobádban!
• Jaj, ne úgy használd azt a kisautót, mert tönkremegy!
• Ezt most ne vedd fel, mert alkalmi!
• Ne úgy hordd azt a sapkát, mert nem úgy kell!
• Azért vettem neked ezt a szép pulóvert, hogy így összepiszkold?!
• Jajj, vigyázz, elrontod…!
• Pucold már ki azt a …-t!
• És még sorolhatnám.

Gondolj bele, neked hogy esne, ha kapnál valamit, és aztán folyton megmondanák, hogy hogyan és mikor használd, és hogyan és mikor ne használd?

A végén lehet, hogy még attól is elmenne a kedved, hogy ránézz, legszívesebben inkább visszaadnád, hadd legyen vele „boldog” az illető.

Hát pontosan így érez gyermeked is, amikor nem használhatja szabadon a tulajdonát.

Lehet, hogy most azt gondolod, ha hagyod, hogy a gyermek így tegyen, akkor az a dolog hamarabb fog összepiszkolódni vagy tönkremenni.

Igen, lehet, hogy először még így is lesz.

Gyermeked viszont pontosan ebből fog tényleges tapasztalatot szerezni arról, hogy hogyan kell a dolgokat karbantartani, mi történik, ha nem megfelelően bánik velük stb.

Ha ettől tartasz, akkor vegyél inkább először valami olcsóbb verziót a dologból, így nem kár érte annyira, ha tönkremegy, és ha már látod, hogy jól bánik vele, jöhet egy drágább változat is akár.

Ha összepiszkolta a holmiját, akkor mutasd meg neki, hogyan kell kitisztítani. Végezze el ő, szerezzen benne tapasztalatot ő, így ténylegesen megtanul valamit az életben a tettei következményeiről is.

Ezzel pedig lássuk be, valóban az életre neveled, és így felelősségteljes, ügyes felnőtt válik belőle, ami megalapozza, hogy sikeres és boldog lehessen.

Próbáld ki ezt a tanácsot, és figyeld meg, hogyan alakul gyermeked ügyessége, önállósága, és hogyan javul ettől még a kapcsolatotok is!

Sok sikert hozzá!

A következő tanácsot a legközelebbi cikkben találod.

Ha pedig szeretnél egy azonnali, hatékony eszközt, amellyel megkönnyítheted és felgyorsíthatod gyermeked iskolai haladását, egyben pedig megspórolhatsz vele magadnak egy csomó szabadidőt, akkor kövess minket figyelemmel!

Hamarosan indul a kisiskola.hu weboldala, mellyel stresszt és súlyos ezreket spórolhatsz hétről hétre.

Amikor be akarod vonni gyermekedet a házimunkába, add meg neki a lehetőséget, hogy ő dönthesse el, hogy annak melyik részét fogja elvégezni. Ha ő maga döntheti el, hogy miben akar segíteni, akkor azt a dolgot teljesen önszántából, szívesen és alaposan fogja elvégezni.

Gondolj bele, biztosan volt már olyan, hogy akaratod és kedved ellenére muszáj volt megcsinálnod valamit. Hát lehet, hogy végül nem volt benne köszönet… Pedig, ha lett volna valamiféle választási lehetőséged, már egész másképp festett volna a dolog.

Így van ez sokszor a kötelező olvasmányokkal is. Muszájból elolvassuk, de nem igazán leljük benne örömünket, csak hát muszáj, mert kötelező...

Ha egyszer aztán felnőttként önként kézbe vesszük ugyanazt a könyvet, akkor pedig lehet, hogy rájövünk, milyen jó kis könyv… Ezért nagyon fontos, hogy gyermekünkre ne erőltessük rá a feladatokat.

Döntse el ő, mihez van kedve, miben szeretné kipróbálni magát, mi az, aminek a jobbá, szebbé tételéhez szívesen hozzájárul.

Ha követed ezt a tanácsot, gyermekednek nem lesz olyan érzése, hogy ráerőltetted a feladatot, és így amellett, hogy nem kell majd vele veszekedned, hogy végre megcsináljon valamit, még örömét is fogja lelni a jól végzett munkában.

Ráadásul sokszor pont ilyenkor derül ki, hogy mihez van a gyermeknek igazán tehetsége, affinitása, ami által még a pályaválasztás is egyszerűbbé válhat majd. Ha ő döntheti el, miben segít, annak mindig sokkal szebb lesz az eredménye is.

Ezzel tulajdonképpen az életre neveled, mert ha már gyerekkorában ráérez az önként végzett, hasznos munka ízére, akkor felnőttként sem lesz ezzel kapcsolatban ellenérzése, sőt örömét fogja lelni a munkában, és így rátermett, ügyes felnőtt válik belőle, ami megalapozza, hogy sikeres és boldog lehessen.

Nem beszélve arról, hogy öröm lesz vele egy fedél alatt élni. ;-)

Próbáld ki ezt a tanácsot, és figyeld meg, hogyan alakul gyermeked ügyessége, önállósága, és hogyan javul ettől még a kapcsolatotok is!

Ha így teszel, azzal nagyban hozzá fogsz járulni, hogy gyermeked értelmes, rátermett, sikeres felnőtté válhasson az életben.

Sok sikert hozzá!

A következő tanácsot a legközelebbi cikkben találod.

Ha pedig szeretnél egy azonnali, hatékony eszközt, amellyel megkönnyítheted és felgyorsíthatod gyermeked iskolai haladását, egyben pedig megspórolhatsz vele magadnak egy csomó szabadidőt, akkor kövess minket figyelemmel!

Hamarosan indul a kisiskola.hu weboldala, mellyel stresszt és súlyos ezreket spórolhatsz hétről hétre.

Apellálj gyermeked józan eszére! Hogy is értem ezt pontosan?

Ha szeretnéd, hogy gyermeked valamit megtanuljon, vagy valamit megtegyen, akkor segíts neki megérteni, hogy milyen haszna van annak a dolognak a számára.

De ne úgy, hogy megmondod neki, hogy szerinted miért jó az neki, hanem úgy, hogy őt kérdezed meg róla, ő maga mit gondol, mire lehet az a dolog jó neki, vagyis mire fogja tudni használni!

Például egy iskolai házi feladat esetén megkérdezheted, hogy szerinte az a tantárgy mire jó, mit lehet vele kezdeni, mire lehet jó ez a tudás az életben.

Ha ő maga nem tud rájönni, akkor persze segíts, mutasd meg neki a dolgot. Hogy egy egyszerű példánál, a mateknál maradjunk, ha magától nem jön rá, mire jó ez neki, akkor segíthetsz neki, hogy rájöjjön, hogy a matek tudása segíteni fog neki boldogulni az életben, például olyankor, amikor vásárolni akar valamit, vagy hasznos tudni, hogyan kell megmérni valamit olyankor, amikor, össze akarunk valamit szerelni, stb.

Ha érti, látja a dolog hasznát, akkor önként, szívesen fog a dologgal foglalkozni, személyes motivációja lesz. Ha nem érti, akkor csak kényszerűségből fog vele foglalkozni, és persze nem is lesz benne sikeres.

Ha megkérdezi, miért kell valamit elvégezni (pl. házimunka), akkor is érdemes ugyanezt a módszert alkalmazni. Ha ő is látja, miért hasznos a dolog, sokkal szívesebben fogja végezni is.

Ebből következik, hogy a „Csak!”, és az „Azért, mert azt mondtam!” válaszokkal nem fogjuk elérni, hogy a gyerek megértse a dolgot. ;-)

Próbáld ki ezt a tanácsot, és figyeld meg, hogyan alakul gyermeked ügyessége, intelligenciája, és hogyan javul ettől még a kapcsolatotok is!

Ha így teszel, azzal nagyban hozzá fogsz járulni, hogy gyermeked értelmes, rátermett, sikeres felnőtté válhasson az életben.

Sok sikert hozzá!

A következő tanácsot a legközelebbi cikkben találod.

Ha pedig szeretnél egy azonnali, hatékony eszközt, amellyel megkönnyítheted és felgyorsíthatod gyermeked iskolai haladását, egyben pedig megspórolhatsz vele magadnak egy csomó szabadidőt, akkor kövess minket figyelemmel!

Hamarosan indul a kisiskola.hu weboldala, mellyel stresszt és súlyos ezreket spórolhatsz hétről hétre.

A legtöbb emberrel előfordul néha, hogy a napi munka után fáradtan, vagy kevésbé jókedvűen hazatérve nincs türelme, kedve másokhoz, és ezért ingerülten reagál mások közeledésére – ez sajnos hatványozottan igaz lehet a gyerekekre nézve.

Az ő vidámságuk, életteliségük néha ilyenkor annyira távol áll a fáradt ember lelkiállapotától, mint tűz a víztől.

És néha pontosan ezzel a „vödör hideg vízzel” öntjük nyakon a gyereket, amikor ráförmedünk például azzal, hogy:

• Maradj már csendben!
• Hagyd már abba a nyávogást!
• Ne izegj-mozogj már annyit!
• Dugulj már el!
• Maradj nyugton!

Ha aztán ezzel sikerül letörni a gyermek lelkes ugrándozását, akkor annyira már nem „zavar”, annyira már nincs kontrasztban a viselkedése, ugrándozása a mi sötét hangulatunkkal…

Ezzel röviden körülbelül annyit mondtunk neki: tegyél már úgy, mintha itt sem lennél, szűnj már meg létezni… Hogy esne ez nekünk, ha velünk történne? Vagy éppen: hogy esett ez nekünk, amikor gyerekként velünk tették meg a felnőttek ugyanezt?

Ha Veled még sosem történt ilyesmi, akkor hadd gratuláljak, remek dolog, hogy sosem kerekedtek a józan döntéseid fölébe az inger-reakció alapú impulzusok.

Néha azonban sajnos a legjobb szándék ellenére is sok embernél becsúszik valami hasonló.

Ha ez történne, akkor javaslom, jusson eszedbe, hogy nem a gyerekkel van a baj!

Az ő állapota, lelkesedése, vidámsága, őszinte érdeklődése, játékossága az, amit Te éppen akkor, amikor mérges vagy rá, teljesen elveszítettél.

Vegyél hát egy nagy levegőt, és inkább nevesd jól ki saját magad, amiért ilyen véresen komolyan vetted magad, sőt, ha lehet, nevess egy jót a gyerekkel, legyél egy kicsit a játszótársa, kergetőzzetek egyet, vagy bármi ilyesmi, és engedd el a túlzott komolyságot: legyél egy kicsit újra gyerek!

Meglásd, könnyebb, mint gondolnád!

Ha így teszel, azzal nagyban hozzá fogsz járulni, hogy gyermeked kiegyensúlyozott, stabil legyen, illetve, hogy továbbra is vidám maradhasson, bízhasson Benned, és igaz barátjának tekintsen, ezáltal pedig később is Hozzád forduljon először, amikor valami nehézsége van az életben, bármilyen más „rossz társaság”helyett.

Te pedig szintén sokkal jobban fogod érezni magad ezután, azt garantálhatom! ;-)

Próbáld ezt ki, és figyeld meg, hogyan alakul gyermeked ügyessége, intelligenciája, és hogyan javul a kapcsolatotok, sőt még a saját közérzeted is!

Sok sikert!

A következő tanácsot a legközelebbi cikkben találod.

Ha pedig szeretnél egy azonnali, hatékony eszközt, amellyel megkönnyítheted és felgyorsíthatod gyermeked iskolai haladását, egyben pedig megspórolhatsz vele magadnak egy csomó szabadidőt, akkor kövess minket figyelemmel!

Hamarosan indul a kisiskola.hu weboldala, mellyel stresszt és súlyos ezreket spórolhatsz hétről hétre.

Gondoskodj róla, hogy gyermeked mindig kipihenhesse magát, és arról is, hogy megfelelően táplálkozzon!

Talán nem gondolnád, hogy ennek köze lehet hozzá, hogy sikeres és boldog legyen, de tulajdonképpen ezek azok a dolgok, amik megalapozzák, hogy képes legyen odafigyelni, tanulni, összpontosítani, dolgokat felfogni.

Talán Te is megfigyelted már, hogy a gyerekek néha akkor „pörögnek” a legjobban, amikor a legkimerültebbek. Ezt érdemes idejében észrevenni, és hamar ágyba terelni őket.

Fontos, hogy amennyire lehetséges, az alvóhelyük közvetlen környezete legyen csendes, nyugalmas és sötét.

Persze, ha a gyermek igényel egy kis éjjeli fényt, ha ez őt megnyugtatja, akkor tegyél neki oda egy kis éjjeli fényt, de ezt leszámítva legyen csend és sötét.

A megfelelő táplálkozáshoz fontosak például a következő dolgok:

• sok zöldség
• gyümölcs
• jó minőségű fehérjeforrás
• vitaminok
• ásványi anyagok
• nyomelemek

Persze, lehet, hogy gyermekünk az iskolai menzán eszik, és jó esetben ezzel nem is jár rosszul, de érdemes lehet némi vitamin- és ásványi anyag pótlásáról is gondoskodnunk.

Több helyen is kaphatóak kifejezetten gyerekek számára készült ilyen termékek, például gyümölcsízű rágótabletták, stb. Nézz körül az interneten, vagy egy közeli vitaminboltban, látni fogod, hogy bőven van kínálat és nem is elérhetetlen árakon.

Ez különösen megfontolandó, amennyiben úgy látod, hogy gyermeked nyugtalan, illetve nyugtalanul alszik vagy betegességre hajlamos, de a teljesen egészségesnek tűnő gyermek esetében is kifejezetten hasznos tud lenni, ami az osztályzatain vagy a magaviseletén is megmutatkozhat.

Próbáld ezt ki, és figyeld meg, hogyan alakul gyermeked ügyessége, intelligenciája, koncentrációja, viselkedése, közérzete.

Sok sikert hozzá!

A következő tanácsot a legközelebbi cikkben találod.

Ha pedig szeretnél egy azonnali, hatékony eszközt, amellyel megkönnyítheted és felgyorsíthatod gyermeked iskolai haladását, egyben pedig megspórolhatsz vele magadnak egy csomó szabadidőt, akkor kövess minket figyelemmel!

Hamarosan indul a kisiskola.hu weboldala, mellyel stresszt és súlyos ezreket spórolhatsz hétről hétre.

A közoktatás árnyoldalait már Te is megtapasztaltad, mint gyermek és szülő egyaránt. Az oktatási módszerek alig változtak az elmúlt évtized alatt. Amennyiben tökéletesen megfelelőnek gondolod, ez a blog nem neked szól. Számoljuk ki gyorsan, mennyi figyelem jut egy gyermekre egy 25 fős osztályban! 100% figyelem 25 részre osztva 4%-ot eredményez. Érted most már, a szemed fénye miért értetlenkedik a matek házi felett?

Mit tehetsz még pluszban azért, hogy a gyermekedből tiszta fejjel, logikusan gondolkozó felnőttet nevelj? 

4. tanács:

Minden nap szánj rá valamennyi időt, hogy tényleg meghallgasd gyermeked mondanivalóját!

Sokszor tele lehetsz mindenféle tennivalóval. Lehet, rohannod kell, hogy tartani tudd a tempót az életben adódó követelményekkel. Ennek ellenére mégis fontos, hogy minden nap tudj szentelni némi időt gyermekedre, amikor csak és kizárólag, teljes mértékben rá figyelsz.

Ez megkerülhetetlenül fontos a gyermeked lelki fejlődése szempontjából, és a kapcsolatotok szempontjából is.

Amikre ilyenkor figyelj:

1. Ez egy olyan időpont legyen, amikor mindent és mindenki mást kizársz, és minden figyelmedet neki adod

Ekkor elmondhatja, mi történt vele, mi érdekli éppen, milyen nehézségei vagy épp milyen sikerei voltak az iskolában, vagy azon kívül. Ekkor a bizalmába fogad és számít a hozzáfűzni valódra egyaránt. Ezek azok az alkalmak, amikor beszélgetni, odafigyelni és reagálni tanítod őt anélkül, hogy plusz időt fordítanátok erre. Tudtad, hogy a kommunikációs és interakciós képességeinek megalapozásával hozzájárulsz a jövőbeli sikereihez?

2. Ilyenkor ne figyelj oda a telefonra, az internetre, a tévére és a rádióra sem, csak rá

Ezt add is tudtára, miközben meghallgatod: nézz rá, amikor hozzád beszél, és amikor hozzá beszélsz, és ha elmondott neked magáról valamit, akkor egy biccentéssel, pár szóval hozd is tudtára, hogy meghallottad és értetted, amit mondott.

3. Ha kérdez valamit, válaszold meg a kérdését legjobb tudásod szerint

Hogyan juthatna előrébb a tanulmányaiban és a személyes fejlődésében, ha nem kap választ a kérdéseire? Tégy az ellen, hogy a csemetéd befásuljon! A kíváncsiság és a megkérdőjelező hozzáállás igen is egészséges. Ne törd le a zöld hajtásokat, mert ápolást, odafigyelést, türelmet igényelnek - belőlük lesz a virág, majd a kincset érő termés. 

4. Éreztesd vele, hogy fontos a számodra, fontos neked a véleménye, fontosak a gondolatai

Ha esetleg mindössze napi 20 perced van erre a kizárólag Neki szánt időre, akkor ez alatt a 20 perc alatt tartsd be ezeket a szabályokat, és érd el, hogy ez a napi 20 perc rá szánt idő biztosan meglegyen. Természetesen sokkal jobb, ha még több időt tudsz Rá szánni, de ha csak ennyi idő fér bele, akkor ezeknek a szabályoknak a betartásával szerencsére még így is csodákat tehetsz.

5. Te is oszd meg vele néhány gondolatodat ebben az időszakban, hadd érezze magát a bizalmasodnak!

Ha mindezt megteszed, azzal rendkívüli módon megalapozod gyermeked lelki stabilitását, ragaszkodását, és nagy mértékben megerősíted vele a kapcsolatotokat. Így kölcsönös lesz a kommunikáció, megnövekszik köztetek a megértés és a szeretet is.

Ez nagyban hozzá fog járulni, hogy gyermeked kiegyensúlyozott, stabil legyen. Fontos lépés affelé, hogy bízzon Benned, és később is Hozzád forduljon először, amikor valami nehézsége van. Ezeket az időigényes, ám annál hasznosabb gesztusokat elkövetve biztos lehetsz abban, hogy szemed fénye téged keres fel először ahelyett, hogy „rossz társaságba” keveredne, az italhoz vagy a drogokhoz nyúlna, stb

Próbáld ezt ki, és figyeld meg, hogyan alakul gyermeked ügyessége, intelligenciája, és hogyan javul a kapcsolatotok is!

Sok sikert hozzá!

A következő tanácsot a legközelebbi cikkben találod.

Ha pedig szeretnél egy azonnali, hatékony eszközt, amellyel megkönnyítheted és felgyorsíthatod gyermeked iskolai haladását, egyben pedig megspórolhatsz vele magadnak egy csomó szabadidőt, akkor kövess minket figyelemmel!

Hamarosan indul a kisiskola.hu weboldala, mellyel stresszt és súlyos ezreket spórolhatsz hétről hétre.

Íme, a következő tanács arról, hogy mi az, amit megtehetsz, hogy gyermeked az oktatásban tapasztalható „nehezített pálya” ellenére is értelmes, rátermett, talpraesett felnőtté válhasson, aki sikeres, és így végső soron boldog lesz az életben.

3. tanács: Álmodozni márpedig jó dolog! Hagyd, hogy gyermeked használja a fantáziáját, képzelőerejét!

Bármit hallottál is korábban, bármit tanítottak is Neked, amikor kicsi voltál, vesd latba: támogatta-e a tehetséged?

Sok gyermekre rászólnak, ha álmodozáson kapják, még az is lehet, hogy egy fantázia, a képzelete egy terméke miatt hazudósnak nevezik, vagy ezeket mondják neki: „Ugyan már, csak képzelődsz!”, „Ne álmodozz fiam!”, „Hiszen ez csak egy téveszme!” vagy „Szállj már le a földre!”

Pedig, ha jobban belegondolunk, láthatjuk, hogy minden sikeresen létrehozott dolog – egy cég, egy művészeti alkotás, vagy akár egy tál fenségesre sikeredett étel is – a képzeletünkkel veszi kezdetét.

Ha nincs ott előtte egy ötlet, egy elképzelés arról, hogy mit szeretnénk elérni, akkor a végeredmény sem lesz ott. Vagy pedig olyan lesz, amilyen…

Tehát: Minden onnan indul el, hogy kitaláljuk, mit szeretnénk.

Ehhez pedig szükség van a fantáziánkra!

Ha feltalálóinknak nem lett volna képzelőereje, akkor nem is tudtak volna feltalálni semmit, és pusztán a véletlenen, meg a szerencsén múlt volna, hogy néhol rájöjjenek valami új dologra. A legtöbb esetben pedig kifejezetten hajtotta őket egy cél, egy vágy, egy elképzelés, hogy egy létező problémát valahogyan megoldjanak.

Ezért új és új módszerek ezreit próbáltak ki az adott probléma megoldásának megtalálásához, míg végül ténylegesen megtalálták a megfelelő eszközt, módszert stb., és így feltaláltak egy teljesen új dolgot, ami addig még nem volt.

Ennek köszönhetünk ma oly sok mindent, az elektromos izzóktól a számítógépeken át a repülőgépekig, hosszasan sorolhatnánk, mennyi mindent.

Ha nem lett volna képzelet, nem jutottunk volna el sehová.

Tehát:

Segíts gyermekednek, hogy szabadon használhassa a képzeletét! Hagyd, hogy álmodozzon, és ötletei legyenek.

Segíts neki azzal, hogy megosztod vele a megvalósításhoz szükséges értékes tapasztalataidat

Segíts neki a megvalósításban, esetleges terelgetésben, anélkül, hogy helyette oldanád meg a dolgot.

Ha jó ötletei vannak, dicsérd meg értük.

Kérdezd meg tőle, hogy mi vele a célja, mit szeretne ezzel elérni. Gyermeked hálás lesz ezért, ragyogó lesz az intelligenciája, és ezzel nagymértékben hozzájárulhatsz, hogy sikeres és boldog felnőtt legyen belőle.

Próbáld ezt ki, és figyeld meg, hogyan alakul ettől gyermeked ügyessége, intelligenciája, és hogyan javul a kapcsolatotok is!

Sok sikert hozzá!

A következő tanácsot a legközelebbi cikkben találod.

Ha pedig szeretnél egy azonnali, hatékony eszközt, amellyel megkönnyítheted és felgyorsíthatod gyermeked iskolai haladását, egyben pedig megspórolhatsz vele magadnak egy csomó szabadidőt, akkor kövess minket figyelemmel!

Hamarosan indul a kisiskola.hu weboldala, mellyel stresszt és súlyos ezreket spórolhatsz hétről hétre.

Íme, a következő tanács, amit megtehetsz annak érdekében, hogy gyermeked az oktatásban tapasztalható „nehezített pálya” ellenére is értelmes, rátermett, talpraesett felnőtté válhasson, aki sikeres, és így végső soron boldog lesz az életben.

2. tanács: Engedd meg gyermekednek, hogy segítsen Neked!

Most lehet, hogy ilyesféle ellenvetések vetődnek fel benned:

„Ugyan, miben tudna a gyerek nekem segíteni, amikor még ügyetlen, esetlen, nem ért semmihez?”

Hát épp ez az!

Mitől válna ugyanis ügyessé és hozzáértővé, ha mi nem engedjük meg neki, hogy apránként megtanuljon bánni a dolgokkal? Az iskolában ugye sajnos nem tanítanak ilyen dolgokat. Pedig milyen hasznos lenne, ha a gyerek például megtanulhatna ott olyan alapvető dolgokat, mint a hatékony rendrakás, takarítás, varrás, kertészkedés, főzés, és még sorolhatnám.

A mai oktatás sajnos általában véve nincs ilyesmire berendezkedve. Tehát nincs mese, ezt nekünk kell a gyereknek megtanítani.

Az ilyen dolgokat pedig legkönnyebben úgy sajátítják el, ha saját maguk végzik őket.

Sajnos nem úgy működik a dolog, hogy amikor a gyermek elér egy bizonyos életkort, akkor attól a pillanattól kezdve ő már ezeket a dolgokat automatikusan fogja tudni végezni. Tény, hogy ez egyszerű lenne, de nem így történik a dolog.

A legegyszerűbb az, ha bevonjuk a gyermeket az otthoni, háztartási tevékenységekbe

Ezt akkor a legjobb megtenni, mikor mi magunk végezzük ezeket, és eközben bizonyos részfeladatokat rábízunk.

Például főzés közben megkérhetjük, hogy pucolja meg a hagymát, vagy keverje meg az ételt, stb.

Először nagy valószínűséggel nem lesz túl ügyes, sőt, még az is lehet, hogy valamit elront, mire ő maga kitapasztalja, hogy hogyan működik az az eszköz, amit a kezébe adtál. De, hogy tényleg saját tapasztalatot, és így ténylegesen saját tudást és gyakorlatot szerezzen abban a dologban, ahhoz egész egyszerűen elengedhetetlen a dolognak ez a része.

Gondolj csak bele, vezetni sem úgy tanulunk meg, hogy a KRESZ elsajátítása, és az autó működéséről kapott elméleti információ megkapása után már automatikusan tudunk vezetni.

Először tutira „elbénázzuk” a dolgot, de pontosan ezek azok a tapasztalatok, amik megszerzése után viszont már „érezni” fogjuk a vezetést, és onnantól kezdve egyre jobban fog menni, ha eleget gyakoroljuk.

Tehát nem úszhatjuk meg, hogy gyermekünk mosogatás közben össze ne törjön néhány tányért

Vagy ki ne löttyintse kavargatás közben a levest, vagy el ne sózzon néhány ételt, ha éppen főzni tanul.

Ez egy olyan áldozat, amit meg kell hoznunk az ő érdekében, és a saját érdekünkben is, hiszen sokkal könnyebb az élet egy rátermett, okos, önálló gyermek mellett, akire adott esetben rábízhatunk dolgokat, mint olyan esetben, amikor ennek az ellenkezője az igaz.

Ez pedig szülőként teljesen rajtunk múlik!

Ráadásul, ha betartod ezt a szabályt, és kezdeti sutasága, lassúsága ellenére már kiskorától fogva megengeded gyermekednek, hogy segítsen Neked, és nem tolod le akkor, amikor valamit eközben elront, akkor emiatt ő sokkal értékesebbnek is fogja érezni magát. Ráadásul sokkal jobbá válik a kapcsolatotok egymással is, ha így teszel.

Próbáld ki, és figyeld meg, hogyan alakul ettől gyermeked ügyessége, intelligenciája, és hogyan javul a kapcsolatotok is!

Sok sikert!

A következő tanácsot a legközelebbi cikkben találod.

Ha pedig szeretnél egy azonnali, hatékony eszközt, amellyel megkönnyítheted és felgyorsíthatod gyermeked iskolai haladását, egyben pedig megspórolhatsz vele magadnak egy csomó szabadidőt, akkor kövess minket figyelemmel!

Hamarosan indul a kisiskola.hu weboldala, mellyel stresszt és súlyos ezreket spórolhatsz hétről hétre.